“老师，能不能光奖励不要惩罚呀？”郑皓文首先就不愿意了。

“就是啊，老师光奖励不要惩罚。”

当下就有学生带头起哄，只要奖励就不要惩罚。

“你们几个没信心考好嘛？是不是没好好的学？我向来是赏罚分明，学习好就奖励，不好好学就惩罚。”彭栋对着以郑皓文为首的几个熊孩子开始质问。

“我是好好学习了，天天晚上写作业写到十一点多。”

“我也是，每天回家第一件事都是做作业，作业做完了我才去玩的。”

“我也是，作业都是按时完成的。”

“既然你们都好好学了，为啥害怕考试呢？”

“我们不是害怕你出的试卷太难了嘛？这万一考不好就不好看了。”

“我的这套试卷也不超纲，你们只要把课本上最基本的知识点掌握住了，就能考一个不错的成绩，如果平时积累的不错，再发挥好了，就能拿高分了，你们怕啥？”

彭栋一瞅这几个孩子的状态就是学习不认真，所有的学生都是宗门考察的对象，可是这几位是真不爱学习，从一年级到现在，都是如此。

“老师，你说的容易，你知道我们学起来有多难嘛？”

“那我换个问法，