“虽然这样做，你有可能会失去生命，但是——”

“你至少得到了我们的认可！”

“江海，快动手吧”

半梦半醒间。

江海突然被这没来由的噩梦吓醒。

他从床上翻身坐起来，满头的大汗淋漓。

“这什么莫名其妙的梦？”

“我虽然失去了生命，但却得到了你们的认可？敢不敢再脑残一点.”

江海正回味着梦中的离谱情节，便收到了来自于陶春芳一则颇为严肃的语音讯息：

“江海，上午九点钟，准时来校团委会议室.”

学术不端这种事情，放眼整个学术界，其实是非常严重的。

这不仅会影响到江海本人。

更为影响到江海的老师，学校.

如果这件事情不妥善处理，那这将成为一个抹之不去的污点，伴随江海的一生。

虽然江海平时的确是吊儿郎当，但他也能认识到这件事情的严重性，他当即给陶春芳老师回了一则讯息：

“好，我一定准时到。”

简单洗漱一阵子后，江海跨起单肩包，直接往校团委会议室赶。

临近出门，他拿起手机瞅了一眼，这不看不知道，一看顿时感觉天都塌了。

只见互联网上。

不知道是从哪儿来的不知名人士——

爆出了江海大一，大二整个学年的挂科科目以及成绩单。

这些成绩单的配图旁边，还配了一则则鲜红且刺眼的标题：

《一年挂科16门，这就是澄海戏剧学院所谓的天才？》

《可笑！连《古典文献学》都会挂科的差生，你们说他能写出《梁祝》这样的经典戏剧？》

《一年之前，人人唾弃！一年之后，脱胎换骨！你们觉得这可能吗？》

《造神实锤！一个期末排名倒数的差生，摇身一变成为人人艳羡的天才？澄海戏剧学院，你们真的是导得一手好戏.》

这些公布到网上的成绩单，全是澄戏大二届中文系内部公布的排名。

换句话讲，这些成绩单只有和江海在同一个班级里的同学，才能拿到。

很显然，这是班里有同学故意背刺江海，在抄袭风波愈演愈烈之时——

直接放出这些证据，实锤江海抄袭！

毕竟，任谁能相信，一个挂科十六门的垫底差生，竟然摇身一变，一夜之间就写出了《梁祝》《窦娥冤》这样的经典戏剧，这样的事情太过离奇

一夜悟道？

这好像很难不让人怀疑！

江海从宿舍前往校团委会议室，这一路上，他能感受到路过同学各种各样打量的目光。

或惊讶.

或鄙夷.

或讥讽.

甚至江海都不用刻意去听，他都能想到这些同学在背地里会怎样议论他。

“谁在搞我？”并未在意旁人眼光，江海一边走，一边在脑海浮现出了一个个同班同学的脸庞，“是沈月？是穆婷婷？又或者.”

想了半天，也并没有能得到答案。

想不通的事情，自然就没有必要去深想。

江海摇了摇头，把这些乱七八糟的念头从脑海里剔除出去。

他一路从寝室来到校团委会议室，刚推开门。

就看见一众老师，端坐在会议室之中。

现场气氛，异常肃穆。

“江海，来了。”导师陶春芳从脸上挤出一缕笑容，示意江海到自己身边坐下，“快来这里.”

其他人是怎么怀疑江海的，陶春芳管不着，但她自己是结结实实的清楚，江海这位学生能走到今天——

全凭自己的努力。

江海有没有抄袭她这个当老师的还不清楚？

她这个当老师的有没有帮江海作弊，她难道还不知晓？

所谓学术不端？

那只不过是旁人的污蔑而已

现场的气氛，着实是有些肃穆，事关学校声誉，这可马虎不得。

方振国校长坐在会议室正中主持工作：

“这次请大家过来，是想同大家商议一下学术界讨论得沸沸扬扬的事情”

鉴抄一张嘴，自证跑断腿。

在场诸位，都是澄戏的老学究，自然也是明白这个道理。

如果说，江海所创作的《梁祝》和《窦娥冤》，是这个屋子里的任何一位老师所写.

那都不会引起旁人怀疑。

但偏偏，如此经典的戏剧，他就出自江海这么一位学生之手？

在如此这般年纪，创作出如此这般经典的戏剧，这好像的确挺难服众

事情，仿佛陷入了两难。

众人争论半天，貌似也没讨论出个结果？

正值事情陷入无法推动的困境之时

江海抬头看向眼前的方振国：

“方校长，如果我能写出质量和内容都不输《梁祝》的戏剧或者剧本，那是不是就能摆脱我抄袭的嫌疑？”

听闻这话，方校长楞了一下：

“你可以？”

江海回答得异常之坚定：

“我可以。”