“接着他意识到其实一些简单的卫生治疗方法，例如将动物隔离就可以治疗这种病时，他想到了可以用这种方式让他的家乡更快接受这种科学知识。”

“那是他作为生物学家的第一次惊叹，不过也不仅仅就此而已，那也是他自身理念提升的至关重要的一个转折，也是关于他作为地球上一员的自我理解的转折。”

“大学鼓励他们有大梦想，激励他们去改变世界，去大展宏图！然而当他想起他的家乡，他就意识到，将知识传递给需要的人是多么重要。”

“我们的社会总是强调科学和创新的重要性，但将这些知识平等的传递给他需要的人也同样重要！”

“改变世界并不是说每个人都应该发现一个伟大的东西，也可以是很简单的方式，比如成为一个知识的传播者，将更多知识传播给像她妈妈这样生活在还没有工业化地区的人。”

“最后，也是我非常认同的一句话。”宋南峰顿了顿说道：“如果我们努力了，那么在未来有一个华国农村的青少年被毒蜘蛛要了的话，就不会再用火烧他的手，而是去看医生。”

听完最后一句话，吴斌长出一口气，说：“教授，您这一番话，对我的意义非常重大。”

“这可不是我的话，是何江的，他是很值得我骄傲的学生。”宋南峰笑着说。

“那也是您教得好啊。”吴斌说完望着已经有些暗下来的天色，突然觉得心情舒畅无比。

在去完福利院那次之后吴斌想了许多，那一次他见到的，是沪海市闹市区的一家经常被区领导关注的福利院，里面的孩子虽然身体不是很健康，虽然缺了孩子最渴望的亲情，但最起码他们还有着不错的物质条件。

有吃，有喝，有穿，有像方晴，冯玲，秦桃这样亲切的好老师。

但在一些没法提供这样条件的地区呢？那里也会出现被遗弃的孩子，他们的生活，又是怎样的呢？