虽然田教授告别了教学模式，来到这个位错项目组之后杨文武也把大量的行政工作甩给了他，但田教授还是忙碌得津津有味，感觉干劲十足。

因为有成果出现。

一项科研工作，如果长时间见不到成果的话，那么不论是搞学术的，还是搞行政的，心中都会慢慢地增添烦躁。

但如果有着不断的成果出现，就算是短小的成果，那也能够振奋人心，让人投入精力到其中。

自然而言，看上去精神面貌就会不错。

慕景池和田教授开玩笑说了几句话，然后就拉开了正事。

“教授，我很抱歉，我的助教工作做得不太好。”慕景池露出苦笑，本打算多积累些经验，但事情发展超出他的预料，“教务处跟我谈过了，下半年我的职称就下来了，可能没办法继续跟着您学习了。”

田教授摇摇头，不以为意，“这我早就想到了，这种事情也谈不上怪罪。”

“事实上，每个人都有属于自己教学的方式，学是学不会的，只能自己当了老师才清楚。”

田教授没有在意慕景池的教学问题，继续问道：“你还是准备从公开课做起吗？”

“不了。”慕景池摇摇头，“教务处那边还是希望我从选修课做起，至于公开课有些浪费时间和精力。”

田教授点点头，他还是很同意教务处的说法。

“也是，你现在要负责的事情多了，想法也就要随之改变了。”

现在的慕景池，在科研方面，主要是三大方向。本身位错理论的方向研究，位错理论实际应用的相关指导工作，以及军方项目的镍基高温合金项目。

虽然这三个项目都不需要慕景池亲自去实验室进行相关的实验操作，但需要他的大脑思考。

“准备做哪方面的课程？”