第133章 学习方法的改进

“所以老师家长一叫他做题时,很多人就拿这个当借口,老师你看看,人家都说了,只要吃透了课本上的内容胜过我做千道题!所以我不做题是对的!”

“但他说这句话的时候,就没想过,这句话的重点,是在吃透课本上的内容吗?!你不做题,怎么吃透课本上的内容?配合着课本上的内容,从一开始结合定义的基础题,到逐渐深入难度的各种大题。”

“只有这样,你脑子里的题库越丰富,你遇到疑难题做出来的概率也就越大,失分概率也就越小。我这么说你明白了吗?”

徐立有些怔怔地看着周喻,随后有些茫然地点了点头,“我知道了老师。但是,我们班上,有好几个人都不怎么刷题啊!他们平时上课都不怎么听的,怎么他们的成绩还是很好啊?”

周喻:“......”

“徐立啊,”周喻打算用一个比较委婉的方式来跟徐立解释,“先不说,每个人的情况都是不一样的。人家这样,可能是人家天生就底子比较好呢?”

“其次,你怎么就知道,人家表明上没有学,但回家之后不会使劲学呢?你在他家安装了摄像头?万一人家每天回家之后学到凌晨三点,人家会告诉你吗?”

看着徐立有些待住了的模样,周喻摇了摇头,“算了,你先跟我说说,你平时怎么学习的?”

......

徐立虽然是个富二代,但不得不说,徐家程和赵茗芳教育的真的很不错了。

除了成绩差了点,可以说徐立真的没什么缺点了,可能这也是徐家程和赵茗芳还乐意在孩子身上下功夫的原因吧。

等到徐立乖巧的将他之前平时的学习方式,一五一十的跟周喻讲了之后,周喻也有些愣住了。

语文课文基本不背,阅读理解真的仅凭自己理解;数学题刷的少也就算了,很多基本的定义都只理解的一半一半的;至于英语,英语还好一点,但坏就坏在他单词虽然背,但背的也不多。

该说不说,到底是该夸这孩子天赋异禀呢,还是该骂他学习态度一塌糊涂呢?

周喻不由揉了揉额头,“你们老师就没跟你说过,你的学习方式有问题吗?”

“啊????”徐立挠了挠头,“没有啊?有问题吗?我们老师从来都没说过,一般他们只会让我们多收集不懂的问题大胆去问他们。”