郑听玉使用平板大概也是五分钟左右，平板果然出现了卡顿，不灵光的现象。

同时间校长那边也查到回放，当时林寻竹确实是发现平板不灵光后才停笔的。

只不过大家当时注意力都在大屏幕上他们俩的比赛进度上，并没有注意到这个小小的细节。

刘锡说：“你既然发现平板有问题，完全可以当时提出来。”

林寻竹说：“比赛中，不想打扰人。”

这回答倒是让所有人有些惊讶，觉得怪怪的，又说不上哪里。

项瑞贤看向林寻竹，眼中满是复杂之色，有意外也有一些惊喜。

原本比赛是三局两胜，可是眼下前两局全是林寻竹赢的，第三局其实是可以不用比的了。

但是项瑞贤却是提议还要再比。

刘锡不理解，问：“瑞贤，按比赛规则，你已经输了。”

项瑞贤却是眼底带着不易察觉地兴奋说：“我想要继续比，因为我觉得林寻竹是一个非常难得的对手， 像这样和他同台比赛的机会，或许以后未必会再有了。”

刘锡听到这回答，明白他的想法，看向林寻竹问：“那林同学，你的想法呢。”

林寻竹说：“可以。”

刘锡听到这回答，对林寻竹的好感度那是大幅度地提升。

这孩子聪明伶俐，做事不卑不亢，这么聪明的一个孩子放在8班，这也太浪费了， 一会还是要想办法将林寻竹拉入A班才对。

郑听玉敏锐的感觉到了刘锡的心思，微眯着眼眸：这刘老师，一看就没安好心，想抢我们家寻竹了，得防着他点。

第三次的比赛内容是比拼记忆力。

会同时拿出来五十幅照片，并且这些照片很多都有相似之处，给他们一小时的观察时间。

一小时后会随机出切照片中的其中一小块图片，让两人猜出来，这小块的图片是出自哪幅画。

这个非常考验记忆力。

但是段星煜却知道，相比起之前那些要用平板这些来完成做题，这个纯粹比拼记忆力，才是林寻竹真正擅长的长处。

第三场的比拼和段星煜所想的一样，依旧是林寻竹赢了。

“赢了赢了。”