杜预没有推辞，将圣笺拿好。

他知道，这是田洪凤安危自己关切——堂堂四品学政，竟然关心一个童生的安危，传出去震惊一大片。

“还有”

田洪凤从袖子中拿出一本书：“此书你拿回去，要好生揣摩。”

杜预接过来一看，是一本不知名的笔记，第一页上写着：“谈说制文，援引古昔，必须眼学，勿信耳受···”

“此乃我撰写的《谈说制文》，心得。”

田洪凤飘然站起，走向后宅头也不回道：“秀才与童生试不同，是制文。诗词虽然还占/有比重，但比重已大大下降。到考举人、进士时候，更主要是制文。”

“你虽然做过《得道多助失道寡助》、《滁阳楼记》等名篇，但都是自创文章，制文乃是考试命题文章，与自创完全不同。你要就考试题目制文，不能天马行空，自由发挥。”

杜预心中感动。

《谈说制文》，是田洪凤自己写的心得，名不见经传。但这可是一位两榜进士的心得体会啊！

偌大中唐人口亿万，读书人至少几百万，但全国每三年科举才取士区区200人！

可以说，每一个金榜题名的进士，都是制文大师！

而这世界虽然没有孔子，没有名篇，但也绝非任何一个现代人来了，都能当文抄公，走上人生巅峰！

因为，从考秀才开始，重点便从诗词转向制文！

制文，就是八股文！

科举考试，又名八股取士，可见八股文在考试中的极端重要性。

虽然诗词还作为一项考核内容，但乡试、会试、殿试三篇花团锦簇的锦绣文章，才能真正决定一个人的前途命运。

而一个两榜进士，能将制文心得倾囊相授，对读书人来说这可是万金不换的宝贝，如同一个高人耳提面命，亲自指点，可见极端重视。

杜预走出田府，回到陋室中。

没想到，一个人站在黑暗中，仰头望月负手而立，气机强大而孤寂，自带拒人千里之外的冷傲。

他讥讽地看着屋顶破洞、漏风破窗、家徒四壁，满脸都是不屑。

林如海？

“林，林大人？”

杜预目光一凝。

林如海，为何会在他家？