周旭朗说：“没有奖金，但是有奖状，小花要是在竞赛中赢得名次，就会得到上面的关注，以后会得到着重的培养，说不定会被安排到县城学校读书。”
一听说没有奖金，吴老二拽着女儿就要回去。
“没有钱有个毛用，还要把人弄到县城去，那更帮不了家里干活，小花不参加。”
周旭朗追上去：“良好的教育环境对小花的将来有很大的好处，你不该埋没一个天才。”
“什么天才，天才能让小花嫁人的时候婆家多给彩礼吗，大学都没了，读书有什么用。”
高考虽然取消了，但是国家和地方对教育还是很重视，读书肯定是有用的，起码吴小花要是在自己的教导下有了突出的成绩，自己的名声会跟着大涨，也会得到公社领导的注意。
周旭朗跟吴老二据理力争，眼看着吴老二要发火，吴小花立刻收拾书包回家。
……
第二天来上课的时候，周旭朗让吴小花不要惧怕家人，只要她在这次竞赛中脱颖而出，就能得到公社领导的重视，将来读书都会是免费的。
吴小花虽然年纪小，但是她脑子灵活，她很清楚的知道，不管她如何优秀，只要爹娘不同意，她哪里都去不了。
如果她现在就开始跟爹娘对着干，眼前的学习机会也有可能泡汤。
所以，她对周旭朗说，自己要以家里的事为重。
周旭朗觉得一个10岁的小孩，还没有意识到这件事对她的重要性，自己有必要帮她纠正。
……
公社领导来向阳村视察学校，见学校里有很多女孩子在上课。
一问才知道，是村长号召村民捐款，让村里的女童上学。
没有给公社增加工作难度，自行解决问题，公社领导对村长的行为提出了表扬。
村长没有把功劳算在自己头上，说是全村人齐心合力的结果。
如此不贪功的村干部，公社领导很是欣赏，对村民们也是一通赞赏。
周旭朗眼看着领导忘了他才是牵头的人，就想着把吴小花推出来，让领导看到自己教导出来的天才。
结果发现吴小花不在班级里，赶紧去了吴家，把正在家干活的吴小花带回了学校。
……