彭悦和小李对视了一眼，两人眼中都闪烁着兴奋的光芒。中医学校的推广活动无疑是成功的，越来越多的年轻人对中医和神医传承产生了浓厚的兴趣。但欣喜之余，彭悦内心深处更多的是一种责任感和使命感。

“小李，看来我们要加快进度了，”彭悦放下手中的报名表，语气中带着一丝凝重，“这么多人想要加入神医传承，我们不能辜负了他们的期望。”

小李重重地点了点头，深知责任重大。“彭医生，我已经开始着手整理师父留下的医书和笔记了，争取尽快编撰出一套系统的教材。”

彭悦赞许地看了他一眼，继续说道：“光有教材还不够，我们还需要建立一套完善的传承体系。你去查查其他传统技艺是怎么传承的，比如武术、书法、刺绣等等，看看能不能从中借鉴一些经验。”

“我明白了，彭医生。”小李认真地记下彭悦的指示，转身准备开始着手进行。

接下来的几天，彭悦和小李都投入到紧张的工作中。彭悦查阅了大量的资料，研究了不同传统技艺的传承模式，试图从中找到适合神医传承的最佳方案。而小李则全身心地投入到医书和笔记的整理中，希望能尽快将师父毕生的心血整理成册。

一天晚上，小李在整理师父治疗疑难杂症的笔记时，突然想起自己在学习过程中遇到的种种困惑，那些晦涩难懂的理论知识，那些繁琐复杂的针灸手法，对于初学者来说，无疑是巨大的挑战。

“彭医生，”小李找到正在书房研究传承模式的彭悦，犹豫了一下，还是说出了自己的想法，“我发现师父留下的医术博大精深，但对于初学者来说，现有的教学方法可能过于复杂了。”

彭悦停下手中的工作，示意小李继续说下去。

“就拿针灸来说，”小李顿了顿，组织了一下语言，“师父的针灸手法变化多端，穴位配伍也十分精妙，我刚开始学习的时候，经常被那些复杂的理论和手法弄得晕头转向，不得要领。”

彭悦认真地听着，眉头微微皱起，她意识到小李提出的问题确实不容忽视。神医传承固然重要，但如果教学方法过于古板，不与时俱进，很可能会将那些真正热爱中医的年轻人拒之门外。

“你有什么建议吗？”彭悦放下手中的书籍，目光炯炯地看向小李。

小李深吸了一口气，他知道自己的建议可能会颠覆传统的教学模式，但他还是鼓起勇气说出了自己的想法：“我觉得，我们可以尝试着简化一些理论知识，增加更多实际操作的演示，让学生们能够更快地掌握中医的精髓……”

“简化理论，注重实践……”彭悦低声重复着小李的话，眼中闪过一丝亮光。“你说的很有道理，小李。我们不能墨守成规，要根据时代的发展调整教学方法。”

小李欣喜地看到彭悦接受了他的建议，一股暖流涌上心头。他知道，这不仅仅是对他的肯定，更是对中医未来发展的一种期盼。

接下来的日子里，彭悦开始着手改革神医传承的教学体系。她将一些晦涩难懂的理论知识简化，并结合现代医学的理念进行讲解，让学生们更容易理解和接受。同时，她增加了大量的实际操作演示，让学生们能够亲身感受中医的魅力。

彭悦的改革很快得到了学生们的认可。课堂上，学生们积极提问，踊跃参与实践操作，学习氛围空前高涨。看着学生们求知若渴的眼神，彭悦感到无比欣慰，她知道，自己正在做一件意义非凡的事情。

在彭悦忙碌的日子里，彭泽默默地守护在她身边。他知道彭悦肩负着传承神医的重任，所以尽可能地为她分担一些生活上的琐事。每天晚上，彭泽都会为彭悦准备营养丰富的晚餐，等她工作结束后，一起享用。

“今天累吗？”彭泽一边给彭悦盛汤，一边温柔地问道。

彭悦轻轻摇了摇头，脸上露出一丝疲惫的笑容：“还好，看到学生们这么努力，我觉得一切都值得。”