就这样，他不停地陷入恶性循环，又不知道如何解决，偏偏父母又觉得他到了年纪，不停催婚，这就加重了他的压力与焦虑，和父母的关系闹得更僵。

而张立严，别看他平时不声不响，可叛逆期的时候，闹出最大动静的就是他，他计划行动的能力、他的执行力，比起张立孝可强得多了，破坏力也不是张立孝能比的，但他又能在被开除的底线上刹住脚，不给自己和张立孝留污点，搞得寄宿学校的老师都怕了他，委婉地请求张成林把他们兄弟转走。

可国人传统的观念里，老师也是父，孩子交到相识多年的老师、孩子的另一个父亲手中，张成林无比安心，尤其是在孩子叛逆不驯的时候，就更需要另一个父亲来代他管束了，所以无论如何就是不同意给两个儿子转学，而没等他们极限拉扯出个结果，兄弟俩就听了张灵悦的劝，消停了。

然而，这不代表张立严就没问题，他成年后倒是没做舔狗，但他也无法和他人发展亲密关系，任凭爱慕追求他的女孩子们被他的毒舌拒绝心碎成渣渣，就是无动于衷，一心只做一个扎根在实验室里的无情实验机器。

父母催婚？电话一挂，两耳清净。

再催？半年不打电话，过年不回家，直至父母屈服，求他回来为止。

总之，就因为去这个寄宿学校，张灵悦小时候那全家同心协力，团结和睦，姐弟亲密友爱的家，后来就变成了四处透风，空荡荡，凉嗖嗖的破败寒窑。

每当看着弟弟们为过去所苦，张灵悦就感到无能为力的痛苦。

看到父母辛苦半生，满头白发只能落得这个下场，虽说也是他们的所作所为导致的，张灵悦也为他们感到心痛，感到不值一一

家庭就是这么个家庭，他们已在自己的能力之内，作出了他们所认为的，对子女最好的安排，不这样做，他们又能怎么办呢？

所以，就算她是无中生有，黑寄宿学校，也绝不能再把张立孝和张立严送寄宿学校去。