第44章 同学

尤其是帮人推车上坡这么小的小事,和小明扶老奶奶过马路,避免老奶奶被车撞到,其立意是不一样的吧?

明显后者对老奶奶的帮助更大,攸关生死呢,这才算是做好人好事吧?

且还包含体现了小明尊老敬老的传统美德。

而前者,受她们帮助的多是壮年,这没什么值得夸耀的。

又是小山村里发生的,不值一提的小事,写出来,就跟写家乡路上满是动物的粪便一样,多不体面。

“可是,”张灵悦道:“万一没有我们的帮助,他们摔伤了呢?摔残了呢?影响家中生计收入呢?这算是帮了大忙吧?”

有同学反驳:“问题是没有我们帮忙人家也能上坡,只是吃力了些,时间要长些罢了。要那么写,不就成了编的?”

举手之劳的小事,编成拯救人于水火的大事,也太不要脸了吧?

又有同学提出:“可小明扶老奶奶过马路,也同样是编的吧?”

张灵悦道:“对啊,都一样是编,至少我们不用照抄,被老师骂。再说了,难道我们只帮强壮的人推过车,没帮过上坡很吃力,几乎就要倒仰翻车的老人和瘦弱的人或妇女推过车吗?帮这些人总不是编,是真的帮了大忙吧?”

应和的人寥寥二三,在她们心中,仍觉得那是不值一书的小事,就算她们的确帮了那些人的大忙,一想到要书写出来,还是感到尴尬羞耻难为情。

其心理,可说是乡村孩子普遍有的自卑,将自己摆在很低的位置,无论什么都觉得我不配。

也可以说,是传统美德要求的自矜不夸造成的。

也不是说自矜不夸就完全不对,只是秉持着这种心理,这些孩子们日后步出社会,就难以适应如今被铺天盖地的成功书籍、成功案例,教人如何推销自己、夸耀自己,以获得成功的,风气已经改变了的社会。

自卑就更不用说了,会让人走多少弯路,错失多少机会一一或完全失败。

有些同学联想张灵悦前后的说话,恍然点点头,觉得自己领会了张灵悦的用心,她向她们问问题是假,教大家如何写好作文是真。

不过,张灵悦和她们无亲无故,又没有人求她,她为什么要教她们写好作文?

说她是想借机炫耀自己会写作文吧,她的口吻语气和神情话语,又由头到尾都没表露过那种意思。

搞不懂。

也有人笑完,午休时间到了就睡了,心里是什么都没想,自然也没什么领会。不过,这天过后,她们会不时想起今天发生的事。

而有人,午休时间睡不着,在想心事。