云舒想都没想，也跟着站起来，一把拉住闻老师的手。

闻老师回头看她，见她脸色惨白，嘴唇死死抿成一条线，人却依旧紧紧抓着他的手。

他能感觉到她手的冰凉。

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闻老师意识到什么，对她温和地一笑：“别怕，我没事的。”

他一向很少笑，一笑，云舒便感觉有一种末日降临的危机感——多少烈士壮烈前，也是那么温和地一笑。

脑补，就是那么神奇！

云舒哪里肯放开手，她听说过，那个时代里，多少知识分子，国家栋梁，就死这种懵懂无知又狂热的人手里。

他们的可悲在于，迫害他们的人还会自以为正义。

她不能就那样什么都不做的，就让这帮人自以为正义地迫害闻老师。

就像吴江不曾冷眼看她被退了学一样。

她咬了咬牙：“闻老师，你不能走，你的课还没上完。”

“哟，小丫头，你这是要干什么，没看我们忙得很吗？”

说话的是一个二十几岁的青年，板寸头，人长得不错，就是举止特别轻浮，普通话居然还说得不错，至少云舒听懂了。

但他似乎没有什么要动手的样子，只是斜睨着云舒，目光明显在说最好给个打断他们做事的理由。

云舒也不会傻到跟他硬碰硬，马上把理由给了他：“你们，不能随便把一位老师带离他的岗位。”

那人又哟了一声，讥诮道：“唉哟，可真了不起，老师什么时候也有岗位了？”

“老师当然有岗位，”云舒不去管他一脸看好戏的表情，非常认真地告诉他：“老师的岗位就是教书育人，十年树木，百年树人，老师肩负着教育下一代的任务，和工人做工，农民种地一样重要。”

妈哒，甭管他什么表情，只要他愿意听，她都会使劲说，即使不能说得他情感上接受，也必须说得他大道理上接受。