几乎所有需要考虑的地方，乔茵都一一罗列出来，并且上面还有她画的相关解剖图等。

更重要的是，任主任自己是个野路子出身，就算他这些年来一直不停努力的提升自己的专业知识和技能，但有些东西，还是比不上正规出身的同行们。

而现在看到乔茵所写的笔记、所画的活动解剖图，任主任就觉得，自己脑海里某些方面，好像闪过了一些灵光……

虽然只是一闪而逝，但任主任却知道，自己还可以更上一层，这让他不禁惊喜不已，同时越发仔细的看起乔茵的笔记。

只是越往下看，任主任的内心就越惋惜，最后更是忍不住深深叹了口气。

这么好的苗子，怎么就不不是他的呢？

虽然乔茵在笔记里非常详细的记录和分析了关于骨关节脱位复位治疗的所有内容，但任主任还是能感受到，乔茵并不会选择骨科作为她继续钻研下去的目标。

想到这里，任主任就不禁将视线转移到一直乖乖安静在他身边，和他一起看乔茵笔记本内容的方云身上。

还好，他还有一个小方云……

这一次，他可得好好抓住这个小天才啊！

而有了乔茵的笔记本，任主任也能更好的教方云一些基础内容，尤其是对方已经掌握了如何卸掉别人的关节，但却并不清楚其中的原理，这无疑是空中楼阁，如果不打好基础的话，以后只会落得和伤仲永一样的下场！

再加上方云所经历过的一切，让任主任更加不敢掉以轻心了！

当然，在教导方云的过程中，任主任又巩固了一遍自己的基础，而方云遇到不懂的地方进行提问时，又会以一种独特的角度，提醒着任主任他哪些方面还有不足。

这样的互相提升，让任主任都觉得自己重回年轻时求学的状态了……

果然，学无止境啊！

另一边，齐意一边看乔茵所写的笔记，一边和她进行探讨她为那些病人所开出的方剂，是出于什么样的角度考量，以及其中还有什么问题等。

当然，因为乔茵所罗列的病人都是丁易笙所看诊的，所以齐意还在电脑上打开了相关的病人病历，研究了一下丁易笙所开的方剂后，才能跟乔茵进行探讨，其中还夹杂着他自己的个人看法……