王安石道：“这段时间已经搭上线了，当然，派去的代表是苏洵。毕竟你之后需要到那边，身份最好普通些，再加上我们之中就他可以在青年和老年间变换样貌。至于你说的，之后我会和他们一起商讨出方案，不过这个不急于一时。”

“那就没什么问题了，那些设备要过段时间才能到，到时候得让人做好接应。”

“到时候看他们谁有空，我会安排好。”

两人商谈完后孔丘慈祥的说道：“兰台，关于那孩子对教育的看法，你是怎么想的？”

“圣人面前可不敢班门弄斧。”

“说说看嘛，不同的想法碰撞才会有新的感悟和体会。一直闭门造车，沉浸在自己那方小天地可不是什么好事。”

“那我就献丑了。我觉得弘树的想法略显天真，那孩子从未接触过这世界的阴暗面，也不知道成年世界一些公认的潜规则，甚至无法清晰的认知自己跟其他孩子的不同和差距。”

“嗯？看来兰台并不赞成他的观点啊。”

“那到也不是。他因为自己的经历觉得压抑孩童个性的教育不好，但实际上对于平常普通的孩子而言，有几个是能正确认知自己的兴趣爱好甚至是天赋的呢？那些所谓的兴趣，不过只是一时的冲动，维持不了太长时间。”

“不错，有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长，但最重要的是要对自己有明确的认知。孩童的善恶、是非都没有形成，自我约束力也不强，孩子所谓的个性，其实大部分更像是一种较为原始的本能，这时候是需要约束和引导的。我记得介甫不是写过一篇《伤仲永》吗？再好的天赋如果没有正确的引导，最后也会抿然于众人。”

“的确，方仲永确实令人惋惜。他没受到教育，父母也目光短浅，最后沦为普通人。”

“圣人当真是通透，那孩子接触的太少，虽然聪明，但到底只是个小孩子。”

“这么说来兰台可就比他厉害多了，当时的兰台可是比一般的大人活得明白。”

孔丘不由得感叹，一个智商高的孩子虽然少见，但要是愿意，也不是找不出来。只是孩子终究是孩子，就算再聪明大多数也只是按照孩子的行为逻辑行事。若是缺乏正确引导、约束，将来会是天使还是恶魔还真的不好说。

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路过办公室的墨魂听见季清渌的想法，纷纷开始发表自己的意见，随后动静越来越大，参与的魂也越来越多，最后演变成一场清谈会。

之后该公司的员工回忆道：“他们那层楼一般不许我们上去，只是那一天有个十分重要的领导来访。我有幸陪着那位领导跟着上去，听到他们的谈论。虽然只有只言片语，说话的也不只有一人，也没听多少，但还是觉得受益匪浅。”